Batterie

drumsDécouverte de l’instrument : Sa composition, son histoire et sa diversité.
Styles de musiques enseignés : Rock, pop et variété.
Lors des cours nous alternerons déchiffrage et solfège rythmique, puis nous développerons l’oreille musicale au fil du temps.

Durée : 30mn - 1h hebdomadaire (Individuel)

Responsable d’atelier : LACOMBE Arnaud

Chant

ChantMélange de techniques de chant issues de plusieurs univers (école de musique, yoga, méditation, plongée..) visant a débloquer un maximum le souffle, le corps et les émotions, de façon rapide et sans chichis. (histoire de gagner rapidement en puissance, en alliant tout les intervenants d'une voix)
Au programme selon l'envie et la nécessité:
Justesse, puissance, sensibilité, écoute de soi et de l'autre, respiration, improvisation, fluidité entre les graves et les aigus, apprivoiser sa voix, rythme, oser chanter, se défouler, se faire plaisir avec ce qu'on aime chanter...etc. Tout cela, au travers d'exercices et de pratique sur des morceaux, (choisis ensemble), que vous aimez.

Responsable d'atelier : MEERT Keva
Durée : 30mn - 1h hebdomadaire (Individuel)

Chorale enfants

On cultivera la joie du chant et le plaisir de la polyphonie. On abordera le chant à plusieurs voix dans ses formes apparemment les plus simples (bourdons, canons... pas toujours si simples !) ainsi que dans des formes plus écrites (quatre voix). Répertoire classique et traditionnel de divers pays, chansons harmonisées, extraits de comédies musicales... 

Exercices vocaux, de justesse, de diction, de rythme nous échaufferont et nous feront progresser.

A partir de 7 ans

Eveil Musical

eveil musicalA partir de chansons et de jeux musicaux adaptés à leur maturité, les enfants à partir de 3 ans abordent la musique, le rythme, par l'expérimentation sensorielle (corps, voix, instrument) jusqu'à l'écriture symbolique et les premières notions de solfège pour les plus grands.
Écoute, plaisir et improvisation sont privilégiés. On s'amuse avec les sons, les mots.
Les exercices de rythme stimulent la mémoire immédiate, l'attention auditive et la perception du temps. A travers les chansons à gestes ou en mouvement, l'ensemble du corps de l'enfant est mobilisé.

"Le musicien ne joue pas du bout des doigts ni du bout des lèvres. La musique ne s'écoute pas du bout des oreilles. Le corps est tout entier sollicité. " ( Claire Noisette ).
 
La pédagogie de Julie, notre intervenante, s'inspire de la méthode O Passo (travail du rythme par le corps), des travaux de Marie Jaell (pianiste), de la pédagogie de Maria Montessori et de son expérience de chanteuse/comédienne.

Durée :  1h hebdomadaire (collectif)
Responsable d'atelier : Julie Taillefer


Flûte traversière, Quena et percussions sud américaines

csm flute on music cropped 01 b657269096Cours de flûte traversière
Musiques latino-américaines : Mexique, musiques sud-américaines andines. Musiques afro latines : Colombie, Cuba, Venezuela, Pérou. Ne travaille pas sur le tango ni sur les musiques brésiliennes.
Cours de quena
La quena est une flûte d’origine andine pouvant être en roseau ou en bois. Cette flûte est un instrument d’une grande richesse et polyvalence, en plus d’une sonorité extraordinaire. Elle est utilisée de nos jours même pour jouer du jazz et des musiques classiques. Je privilégie l’apprentissage par l’écoute et par le sens rythmique. Un travail rigoureux sur le tempo (maintien, compréhension rythmique). Reproduction de sons, des phrases musicales qui construisent des mélodies.
Compréhension de l’instrument.
Cours de percussions
Ma méthode est basée sur l’écoute, la mémorisation des sons et je fais un travail de fond sur la rythmique qui me semble essentiel en musique.
Ma pédagogie est le partage direct de mes connaissances.
Mon objectif : En coordination avec les autres professeurs de l’école, amener tous les élèves de l’école à jouer ensemble des musiques de différentes origines.
Percussions enseignées : cajón, congas et bongos.

Responsable d'atelier : Gerardo GUTIERREZ BERNAL
Durée : 45mn - 1h - 1h30 hebdomadaire (individuel ou collectif)

Formation Musicale

chant choralFormation musicale  :

Solfège : Chant, Rythme, Harmonie,
Histoire de la musique et Analyse d’œuvres

Durée : 1h hebdomadaire (collectif)
Lundi et Mercredi de 17h à 18h
Responsable d'atelier : LANNELONGUE Mathieu

Guitare - Basse

Depuis son existence, la guitare est devenue un des instruments de musique le plus populaire.
Facilement transportable, elle a servie aux troubadours du Moyen-Age (la luth), ainsi qu’aux légendes du
rock, en passant par la musique classique, le blues, le flamenco, le jazz, le pop et de multiples autres
styles de musique.
Les cours de guitare à l’école de musique Le Rock D’Anglars servent à guider et motiver l’élève dans
l’apprentissage de l’instrument ; ceci demandera d’ailleurs un peu d’investissement à la maison si on
veut progresser.
Pour les petits débutants nous passons par des mélodies simples et l’apprentissage des notes ; on
apprend le doigté, le rythme, la mélodie, les basses avec le pouce, à jouer des duo’s etc.
Pour les (pré)-adolescents et adultes les cours (guitare acoustique / électrique) seront plus axés sur les
musiques actuelles telle la variété, le pop, rock, blues et jazz. On apprend les accords, les techniques
d’accompagnement, des chansons, le médiator, le solo, le jeu d’ensemble etc. En apprenant les bases
chaque élève est incité à progresser dans son propre style préféré.
cours de 30mn - 45mn - 1h - 1h30 hebdomadaire (individuel et collectif)
Responsable d’ateliers : Olav

Percussions africaines

Peintre arttableau
Initiation, apprentissage et approfondissement aux percussions africaines Djembé et Dun - Duns et Sabar.

Durée : 30mn - 1h - 1h30 hebdomadaire (Individuel et en groupe)
Responsable d'atelier : Patrice

Piano

piano
Piano :

Il vous sera proposé à chaque période, une à deux œuvres à travailler : «Classiques» ou contemporaines (variété, musique de films, Boogie, Jazz et Rock) sous différents formats (partitions, accords,...) et les différentes études d’accompagnement (variété, Reggae, Rock et Pop). Tout cela se fera dans un ordre pédagogique bien précis pour obtenir une progression constante et éfficace. La composition et l'arrangement pourra être enseigné à la demande de l'élève.
Durée : 30 min - 45min - 1h hebdomadaire (Individuel)

Responsable d’ateliers : Mathieu LANNELONGUE

Trompette

Nouveau cours de trompette

Responsable de l'atelier : Jean PETIT

Violon

                                                                                                               violon2
Découverte de l'instrument, accordage

Travail de l'oreille en relation avec le violon et le chant si besoin, apprentissage de la lecture de notes en relation avec le violon Les morceaux proposés sont issus du répertoire classique et traditionnel français, occitan, européen. L'accent est mis sur les duos soit avec le professeur soit avec d'autres élèves, pour le plaisir et pour les qualités d'écoute et de précision que cela fait travailler Possibilité de prendre un cours d'une heure à deux.

Responsable d'atelier : Sophie Plattner

Mail d'informations

Maximum une fois par mois

Coordonnées

L’école de musique se situe dans les locaux associatifs de Saint-Antonin-Noble-Val (1er étage à droite) à coté de La POSTE
Nouveau

Location guitares

L'Ecole de Musique met à disposition des guitares 3/4 en location pour permettre aux enfants qui débutent leurs apprentissages d'avoir une guitare pour s'exercer à la maison.

Pour toutes locations merci de vous adresser à la direction de l'école ou au responsable de l'atelier Guitare.

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Plan d'accès